绿色安全网站
  • 文摘首页
  • 教学论文
  • 实用文档
  • 个人简历
  • 论文中心
  • 演讲范文
  • 英语学习
  • 党团社会
  • 职场技巧
  • 作文园地
  • 法律文书
  • 幼儿教育
  • 故事大王
  • 教育论文
  • 节日庆典
  • 高考频道
  • 语文论文
  • 数学论文
  • 英语论文
  • 政治论文
  • 物理论文
  • 化学论文
  • 历史论文
  • 地理论文
  • 生物论文
  • 音乐论文
  • 美术论文
  • 体育论文
  • 信息论文
  • 德育论文
  • 教育法规
  • 课程改革
  • 家长频道
  • 教育管理
  • 教程指导
  • 班主任论文
  • 教育综合
  • 如何转化后进生论文

    如何转化后进生论文

     一个班几十名学生,每个人都有自己的个性和优点,他们中有先进、中间、后进的不同层次和状态。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,是学生成长的引路人,因此班主任要全面分析各个学生的特点,作好每个学生的教育和思想工作,促进学生的正常发展。
      
      所谓后进生一般是指学习成绩差、调皮捣蛋、不守纪律、不求上进品德差的学生。后进生变差的原因有很复杂,多是外在的客观的,很难凭借他们自身的力量去解决。如何有效的转化后进生是我们班主任工作多年来应认真探求的问题。我认为后进生的转化工作应该是用爱去关心,去体贴,让后进生体会到真情,体会到到温暖,这样才能拓开学生心灵的窗户,开启他们自身的潜力,促进他们正常的发展。
      
      首先要正确对待后进生,关心热爱后进生。
      
      班主任一定要关心后进生,并以高度的责任心帮助教育他们,对他们倾注更多的关心和热爱。班主任要以真诚的爱生之情,去激起后进生感情的浪花,取得他们的尊敬和信任,打开他们的心灵的大门;要以心灵的温暖,健康的情感去医治后进生心灵的创伤,陶冶后进生的情操;用精神的甘露去洗涤精神的污染,帮助他们树立信心,弃旧图新。班上有一位成绩本来还不错的学生不知什么原因经常逃课,成绩一落千丈,我甚至还发现他居然有最让他本人唾弃的偷盗行为,班上的同学都疏远了他。得知他近期这样的表现后,我认为他的本质并不坏,一定有一个什么特别的原因导致他出现这样的情况,因为每个所谓坏孩子的背后有一个不愿让别人提起的事。我找到他本人,首先表明我的态度:我不愿让我的学生出了校门后成为一个让社会所不屑的、无用的人,每个人在他成长的过程中都会出现这样或那样的错误,但每个人并不是一开始就是坏人,只要意识自己的问题并改正后还是一个好学生,社会还是会重新接纳他的。他只是低着头在那听我说,一点表情也没有。我知道还没到他想说的时候,我给了他几天的时间,他终于告诉了我他变化的真相,并求助于我,我告诉他父母选择离异是他们自己经过考虑后所作出的决定,不该埋怨他们,而且说不定分开后对他们对你本人也有好处,你只有通过自己的努力学习,创造出好的生活环境,父母说不定还会重合的,如果你还是这样的话他们也许这一辈子也不会重合了。他听了过后,改变了很多,渐渐地变得要与人相处了,同学们也接纳了他,从此后他再也没有出现过逃课现象,并且成绩也有了进步。
    在这次中考中以很不错的成绩考入了寿安中学。虽然以情感人是不能代替以理服人的,但对后进生来说,首先要动之以情,然后才能晓之以理,这样才能更好地帮助他们转变成为一个合格的中学生。
      
      其次要根据不同类型的学生实际,有针对性地做好后进生的工作。
      
      后进生是各种各样的,后进的表现和程度,形成的原因和问题的症结,各自的脾气个性和品德状况等都不尽相同。因此,只有弄清情况,分析原因,了解症结,才能针对各个人的问题和特点,对症下药地做好后进生的转化工作,这也就是我们平时说的因材施教。比如有的学生的成绩很差是由于自身的智力问题而导致的,这种学生其实在学习中是已经尽到了自已的最大能力了,作为教师不应该指责他在学习上的不足,应该多鼓励他,给予他学习、生活的信心;但有的学生的确是由于不认真学习而导致学习成绩差,这时教师应该多听听他对学习的看法,了解他不想学的真正原因,从而对症下药,帮助学生找准自己的位置,提高他们对学习的积极性,促进他们健康的发展。
      
      第三要注意培养后进生的学习兴趣。
      
      后进生往往是品德差、学习差的双差生。他们普遍对学习无兴趣,知识贫乏,不少人甚至处于愚昧无知的状态。班主任要有意识的把他们旺盛的精力吸引到学习上来;要根据每个学生的实际,因材施教,加强基础知识和基本技能的教学训练,一点一滴的培养他们的学习兴趣;要为他们补课,指导其学习方法,使他们听懂课,会做练习题,他们经过自己的努力而获得成功的喜悦,使他们树立能够学好的信心,加倍努力把学习搞上去。学生一旦把精力用在了学习上来,并随着知识的增长,分辨是非的能力增强,他们的道德面貌和思想境界也会随之发生变化。比如我现任的班上有一位后进生的动手能力很强,喜欢维修一些小电器,就是不喜欢学习,有时家里逼紧了,他就会出现逃课现象,这样成绩必然就会很差。他的父母知道后就要求他退学,但他本人就是不肯。经过我的一翻了解后,我得知他很喜欢物理这门学科,尤其是对物理实验有着浓厚的兴趣,在做物理实验时他的表现特别好,但是很多同学因为他的成绩不好而瞧不起他,渐渐的他失去了学习中唯一的信心。我知道后就与他谈有关物理方面的知识,让他感到自己还是有一定特长的,这样就再次激起他学习物理的兴趣,物理成绩有所上升,并且在物理实验课上还主动帮助其他同学进实验,这样慢慢的改变了他在同学们心目中后进生的印象,他也增强了学习的信心,各科成绩渐渐的也有所上升,在这次中考中他以较好的成绩升入了职高,并读了他最喜爱的电器维修与管理,他的父母知道后很高兴,感慨的说:还是老师教得好啊,救了我们的孩子。
      
      最后要对后进生反复抓,抓反复。
      
      后进生在进步的过程中,常常会出现反复,这是一和合乎规律的正常现象。因此,当后进生出现反复时,一定要正确对待,做到不急躁,不厌弃,不灰心;要深入了解和分析他们反复的原因,有针对性地耐心细致地作好反复教育工作。这不能等到后进生出现反复再来抓,而首先要估计到可能出现的反复,把工作做在前面,以减少出现反复的次数,减轻反复的程度。
      
      总之,后进生的转化是一项艰巨、长期的工作,需要我们不断探索,并把有关教育理应用到实际生活中去,才能取得良好的效果,转化后进生的希望之光就能普照教坛。

    相关文章
    热门文章
    [设为首页]  [加入收藏]                   RSS
    热门班主任论文
    最新班主任论文
    热门范文
    党团范文
    简历范文
    法律范文
    热门作文
    幼儿教育