您的掌声我的渴望

　　掌声和鲜花似乎总是追随着成功者，与失败者无缘，与埋头学习的小学生更无缘。但与之无缘的小学生恰恰更需要掌声；作为一名教师，要想成为一个有影响力、有说服力、有号召力的人，其应具备的基本素质应该是——会给学生掌声。

　　学生，其本身就是一个复杂的多面体，有自己的思想又需人去引导，有自己的潜力而又等人去“开发”。而教师，则扮演着这位领路人的角色。有时掌声会给学生莫大的鼓舞与自信。

　　美国威尔逊曾经说过：“冷漠就是最大的残忍。”对学生的语言、行为等所表现出的无动于衷的漠视，就是对学生的扼杀；丽热情的、带有鼓励性的掌声，则又能给更多的孩子带来期望。

　　一位学生在他的作文中写道：一年级下学期，我成了学校出名的“捣蛋鬼”，老师失望，家长灰心。一次关窗户，我不小心碰坏了教室里的一块玻璃，同学们都埋怨我，说我损害了集体的荣誉。但是新来的老师却没有批评我，而且带头为我鼓掌。他说，我是因为看到起风了为大家关窗户才不小心碰坏玻璃的，虽然打破了玻璃，但我的出发点是好的，所以他要为我鼓掌。老师的话像一股春风吹进我的心里，我有一种从未有过的幸福感和陶醉感。从那以后，我发奋读书，争取得到老师更多的表扬。可以说，是老师和同学们的掌声唤醒了我，拯救了我，给了我自信和力量。

　　确实，每个学生都希望得到别人的肯定和表扬，大胆的学生需要，胆怯的学生更需要。学生本身在做某件事之前，常常缺乏信心。如果这时给他们一些鼓励和掌声，增加他们的勇气，他们或许就会尽力把事情做得更好。小小的鼓励，往往能挖掘出一颗闪亮的新星。

　　在以往的教学工作中，我们给学生的掌声总是太少。学生犯了错误。首先想到的就是批评，更严重的是不分青红白地指责。学生在老师的指责、奚落中长大，便也学会了对别人的冷嘲热讽。事实上，我们应该多给学生一些鼓励，多给他们一些掌声，帮助他们在学习上、生活上树立信心，引导学生自信地说出“我能行”。

　　今天的学生已被过早地卷进竞争之中，身心疲惫。他们所缺少的正是信心，正是充满鼓励的掌声。做为今天的教师，不要吝啬自己的掌声，多给学生一个自信的微笑和掌声吧。

　　　　　　　　　　　　　　　　(作者单位：江苏省海安县海北小学）