四.结束语
综上所述,立足于我国国情进行英语教学是不能脱离语法教学的。广大英语教师要通过改革教学方法来解决现实问题,优化语法教学, 从而让学生有效地学好语法,不但能运用英语,而且能获得终身学习英语的学习能力。
参考文献:
1. 胡春洞 《英语教学法》 高等教育出版社,1999.
2. 何静令 《新课程标准下语法教学的定位与对策》基础教育外语教学研究.2005.4
3. 王志坚《巴赫金对话理论与外语语法教学》 基础教育外语教学研究 .2005.1
4.戴淑静 《谈语法教学在中学外语教学中的必要性》基础教育外语教学研究 .2005.2
5. 杨金昌 《关于“淡化语法”教学观的新思考》基础教育外语教学研究 .2005.4
6.郭跃进 《初中英语新课程教学法》 东北师范大学出版社
7.全日制义务教育 《英语课程标准》
8. 尹刚/ 陈静波 《给英语教师的101条建议》南京师范大学出版社
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