英语教学论文

简介：科学定位并优化中学英语语法教学摘要：不少教师认为在新课标下的英语教学要提高学生应用英语的能力就是要让学生多进行语言实践，同时更应淡化语法教学。本文针对这种轻视语法教学的观...

简介：NationalMatriculationEnglishTestremainstobeimprovedAbstract:NationalMatriculationEngl...

简介：论文目的和意义：(1)ToinvestigatetheexistingproblemsthathampersthedevelopmentofspokenEnglishin...

简介：浅谈中学英语词汇教学山东省烟台市牟平区实验中学都兴江词汇是构成语言最基本的材料，扩大词汇量是提高学生听、说、读，写能力的前提，因此，词汇教学是中学英语教学的重点。那么，在...

简介：小学教育是学生在德、智、体、美等各方面取得良好发展的重要阶段，开设英语顺应了时代的发展，也适应小学生的生理、心理的发展需要。小学生在学习母语的同时学习第二语言，对一年级的...

简介：　　阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教...

简介：　　我已步入二十一世纪的新时代，教育不仅仅是捧上一张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生...

简介：　　内容摘要：在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出...

简介：　　这学期，我们学校从三年级始开设英语了。同学们表现出了极高的热情，简直可以用一个词来形容??欣喜若狂。当我第一次走进教室时，全班学生的目光齐刷刷地注视着我，我看到了他们...

简介：在小学英语教学中，除了使学生掌握基本的语音、语调、书写，更重要的是培养学生的英语创新思维能力，使学生学活书本，变得更聪明。在教学过程中，教师要调动学生思维，使学生会学习，...

简介：从心理学的角度来说，儿童富有好奇心，听觉灵敏，善于模仿，心理障碍较少，他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣。所以人们认为儿童时期是学习语言的最佳时期。然而，从另一...

简介：当代著名物理学丁肇中教授曾有肺腑之言:"不要教死知识，要授之以方法，打开学生的思路，培养他们的自学能力。"作为一名教师，我常思忖这句话的分量，尤其是在大力倡导素质教育的今...

简介：　　现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化，审美活动已成为人们生活的重要内容，美育也成为时代的客观要求。何谓美育，它是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处...

简介：　　新学期开始了，我带着希望和喜悦走进教室，可是却总有一个座位空着。课后去班主任那了解情况，原来这位叫梁××的学生害怕上学而谎称肚子疼。接下去的一个月中，她断断续续来了加...

简介：一随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，中国与世界的联系和交流越来越向纵深发展，这就对外语、特别是英语提出了越来越高的要求，同时，对外语教学也提出了挑...

简介：长沙市教委将小学英语教学作为一项特色教育工程，到目前为止，全市城区200多所学校都开了英语课，英语教学特色已基本形成。1996年，我们以小学英语游戏教学方法为课题进行了研...

简介：依据认知规律，学生学习外语的过程可以分为五个阶段：感知语言材料（包括模仿），培养观察能力；理解语言材料（包括识别），培养思维能力；巩固语言材料，培养记忆能力；应用语言材料...

简介：１９９０年８月东北师大和抚松三中共同开展关于"优化农村初中外语教学的改革实验"研究。经过近四年的实践，在课题组和实验校领导师生的共同努力下，改革实验呈现出越来越好的势头，...

简介：英语中有一些表示方式、程度的副词具有两种形式。如late，lately；high，highly；slow，showly等等。在这些词当中，两种不同形式所表达的含义有的完全...

简介：一、什么是有标记主位性前置一个英语句子可以被切分成主位（theme）和述位（rheme）两个部分。主位是话语的出发点，是置于句首的成分；述位是话语的核心内容，是置于主位后...

简介：语文教学的目的之一是培养学生听、说、读、写能力，以便正确地掌握使用祖国的语言文字，而写作能力则综合反映学生听、说、读的实际水平。因此中学语文教师历来重视作文教学，并视之为...

简介：颇具特色的张思中外语教学法、宽松的科研氛围中，这种追求造就了一附中科研工作的骨干队伍，涌现出一批在全国和全市有重大影响的实践和理论研究成果，以及已在研究过程中的阶段性成果...

简介：英语课文概述是课文整体教学的重要一环。概述时应配之以精心设计的板书。板书中正确使用彩色粉笔，效果更佳。一、概述课文应该注意的事项1.概述要简明扼要，紧扣课文中心，有较高的...

简介：整体教学现在已成为许多学科所研究的共同课题。但对于整体教学的理解和解释却各有不同。笔者以为，随着新教学大纲的实施和新编英语教材的使用，英语教师和教研人员非常有必要多方位和...

简介：一、前言"数是人类思维发展到一定阶段，为适应社会生产活动的需要，在符号的帮助下产生的。"（苏金智，1991）"数字是语言学中的一个特殊的领域。在科学的数字世界里，它的功能...

简介：我系每年都组织本、专科毕业生去中学进行教学实习。笔者作为实习生的指导老师参与了教育实习的整个过程。在实习过程中，大多数实习生在很大程度上都能将所学的专业知识和中学英语教学...

简介：请看NMET关于"—ever"用法的几道单项选择题：①Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeanydifficulty,______g...

简介：对高中英语教学的交往模式的探讨，拟在以下几个方面进行较深入的研究：如何注意学生的个体差异，为每个学生提供主动积极参与教学活动的保证；如何促使课堂中多种类型信息交流和及时反...

简介：一、高中英语说话训练的设计及操作的意义由于科技和文化的不断发展，人类社会越来越成为一个相互依靠的整体，每个国家和个人，为了适应这一整体的发展，需要打破语言界限，以便更快地...

简介：教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生...