数学教学论文
04-02
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简介：当前的教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育,推行新课程的主要场所还是课堂教学,而数学课堂教学在培养学生创新思维、开发学生创新能力上,有它不要替代的重要作用。作为一名初...
04-02
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简介：我们的学校是九年一贯制学校,我常看到一些学生在小学成绩很好,而升入初中后就大不一样了。家长也觉得纳闷:孩子在小学时,数学成绩那么出色,到了初中竟然如此之快就落伍了,这是怎...
04-02
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简介：数学是人类生活的工具,生活中处处都有数学,在教学实践中,我们要充分利用学生已有生活经验,从生活实际中引岀数学问题,让多姿多彩的生活实际成为数学知识的源头,激起学生学习数学...
04-02
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简介：为了更符合当今国际教育形势发展和时代的需要,国家教委从时代需要和素质教育的目标出发,于2001年6月8日印发了《基础教育改革纲要(试行)》。新一轮基础教育课程改革的实验工...
04-02
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简介：“问题是数学的心脏”,是思维的起点,是学生主动探索的动力。当今,初中学数学教育中,与人为本,大众数学和问题解决的现代教学思想已成为一个热点,数学教学将更着重于培养、发展学...
04-02
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简介：【摘要】:去年厚街中学的开放日,兄弟学校邀请我们校全体数学教师听罗教师的公开课《用样本估计总体》,课后大家感触不少。本文作者以听课旁观者的角度,通过罗老师的一节数学教研课...
03-22
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简介：当前在数学教学中，应联系学生生活实际，注重培养学生对数学知识的应用意识，使他们在知识的学习与应用过程中对所学知识能够有深刻的领悟，这样，学生在学习中建构的知识就可以灵活运...
03-22
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简介：刊名：数学学习与研究主办：吉林省数学会周期：半月出版地：吉林省长春市语种：中文;开本：16开ISSN：1007-872XCN：22-1217/O1邮发代号：12-377《...
02-22
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简介：最新浅议开展积极有效的课堂对话如何开展积极有效的课堂对话,是一个值得研究的课题。笔者认为:在课堂上教师必须充分发挥自身的主体作用,采用多种有效策略,随机引导,灵活点拨,热...
02-22
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简介：2012最新时间教学的深层思考小学阶段关于“时间教学”的内容主要有“认识钟表”、“时、分、秒”、“24时计时法”、“年、月、日”,这些单元分别编排在一年级、二年级和三年级...
02-22
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简介：2012最新数学要怎样学习的浅议在教学过程中会发现,有些学生只学习你教过的那些内容,而有些学生却还想学习教过的内容之外的东西。我曾经教过一些以“英才教育”为目的选拔出来的...
02-22
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简介：浅议数学越来越糟糕的原因1.根基不实如果谁胆敢说“数学真容易!”的话,恐怕会被周围的人痛殴一顿,也许还会被看做傲慢的人而受到孤立。我遇到的大部分学生都会感叹:“数学太难了...
02-22
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简介：最新信息技术与初中数学课程整合的浅议众所周知,将信息技术有效地应用于数学教育教学过程当中是实现数学教育现代化和实施新课程改革的一项重要手段。现代化的信息技术设备(如:多媒...
02-22
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简介：浅议实现以人为本的数学教学《小学数学课程标准》着重体现了六个基本理念。进行课程标准理念下的教学研究,我认为可以从以下三个方面进行思考:第一,如何更新我们小学数学教学观念,...
12-08
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简介：三角形两边只和大于第三边吗？据我认为三角形两边之和不一定大于第三边，我也不知道是我的想法、作图的方法、以及作图的误差到底是不是有误。但我确实做出的图可以让三角形两边之和等...
·[推荐]乡镇中学数学教学方法探微
04-24
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简介：乡镇中学数学教学方法探微普洱中学教师何克文进入二十一世纪的中国，人口数量与人口素质成反比已成为一个严峻的现实，推行普九，提高人口素质已是迫在眉捷。这当中，任务最为艰巨，涉...
02-24
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简介：谈多媒体在低年级数学教学中的运用张掖市临泽县黄家堡小学李红燕现代多媒体辅助教学技术已在小学数学课堂教学中发挥着它所独具魅力的作用，它不仅丰富了教学内容，提高了教学效果，而...
02-24
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简介：一、简要介绍本月16日，本人奉命给前来参观学习的高明、南海区老师们上一节新课程下的数学课，按教学进程，应是课题——“科学记数法”。课题的目标要求是：感受生活中的大数，培养...
07-18
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简介：激趣教学可使教学成果事半功倍作者：荣成市第27中学区东高家完小 席英爱苏彬小学数学中的能被2.3.5整除的书的数学，虽说知识不算深奥，学生却不易掌握，更不易记牢。在以后的...
05-27
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简介：如何作好班主任工作 记得有人曾说过：“教师是太阳底下最光辉的职业！”如果真是这样，那我要说：“班主任就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。”我从事教育工作四年，在这四年中，我...
·[注意]在课改中，教师要学会“偷懒”
11-14
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简介：课程改革积极倡导适合教育发展的新型学习方式——探索性学习。从而加强活动教学、实践教学的效果，其重要前提是相信学生，我认为关键在于：教师要学会“偷懒”。当今家庭和学校对中小...
10-03
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简介：新课程改革的探索勃利县职教中心学校焦红艳新课程改革是教育进程发展的必然趋势，因此，必须形成一个新的教育机制，并建立一个适合新人才发展的教育理念，促进人才开发。国家教育部颁...
·[推荐]新课程改革的探索
10-03
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简介：新课程改革的探索勃利县职教中心学校焦红艳新课程改革是教育进程发展的必然趋势，因此，必须形成一个新的教育机制，并建立一个适合新人才发展的教育理念，促进人才开发。国家教育部颁...
04-22
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简介：——读《新课程教师课堂技能指导》有感落实课程目标是实施新课程的关键，其途径是将课程目标转化成具体的、可操作的课堂教学目标，师生通过一系列教学目标的达成而最终实现课程目标。...
04-22
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简介：一提到学生计算能力的培养，我们就不得不谈到估算。《数学课程标准》在“课程实施意见”中指出：“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用。培养学生的估算意识，发展学生的估...
04-22
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简介：数学的本质是什么？这个问题也就是：数学是什么？并且在解释数学的时候用其本质属性来加以解释。许多的数学书上，大多是那些数学教科书（我没读过数学原著，其原因是我并不喜欢数学。...
12-13
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简介：记得很久以前我在书上看到过这样一句话:“学生的头脑不是一个被填满的容器,而是需要被点燃的火把。”这句话深深地印在了我的脑海里,是的,教师不是学生思维的保姆,教师要让知识成...
·[图文]发现问题——中学数学实施创新教育的切入点_数学论文
12-13
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简介：如何实施创新教育、培养学生的创新意识和创新能力是当前教育研究的重要课题，立足中学数学教学实际，中学数学教师应当把传授基础知识和逐步培养学生的创新意识和创造性思维结合起来，...
12-13
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简介： 三年来，我自拟课题，尝试计算机技术与数学学科的整合。该课题分两个阶段进行。 第一阶段：在常规教学中，运用多媒体技术制作课件改善数学课堂教学。 电脑多媒体技术是现代...
12-13
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简介：现代教育观念认为，在课堂教学中，谁获取知识谁就是主体。现代教学不再是教师单纯地教学知识。而应是老师教给学生主动学习的能力和主动进取的意识。只有这样，培养出的人才才能适应社...
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