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  • 高三年级主任个人述职报告

    高三年级主任个人述职报告
     

      **—**学年度第一学期本人负责复习部全面工作,在校党委、校长室的正确领导下,与分管教育与教学的两位副主任、以及各课任老师密切配合,共同努力,复习部教育教学工作取得了一定的成绩。现将一学期工作开展情况总结如下:
      总体指导思想:紧紧围绕教学这一中心工作,积极开展各种工作,以学校、年级总体工作计划为指导,根据复习生特点、校外办学的特殊情况,制定复习部教育教学的工作计划,创立科学的教育教学评价体系,求真务实,抓好各项常规检查。教学上以“1 1”教学模式的思想为核心,抓好学习环节的管理,具体落实在行动上,主要做了如下工作:
      一、加强教师队伍建设,着力提高教师工作作风
      1、召开研讨会、经验交流会。每个月分别召开一次教研组长和班主任工作研讨会,每次都达2个小时,有两次胡校长、陈校长亲自到场作指导。
      2、印发学习材料。特别是针对班主任,我们每两周印发一次学习材料。
      3、进一步加强办公制度的管理。我们印发了《**新华培育中心教师办公制度》,并加强检查,对违纪现象及时通报。
      4、强化教研组的工作职能。教研组不仅抓好教学计划的制定与落实,同时也抓教师办公制度的管理。
      5、抓好导学案的使用。导学案明确责任人、审核人,审核人主要是教研组长,原则上只有教研组长签字,教学主任才签字同意印发,对于导学案的使用规定了具体的流程。
      6、对部分同志加强管理教育,特别是办公制度执行不力,学校视导以及测评不满意、考试成绩不理想的同志进行谈话,一方面给教研组压力,另一方面给当事者本人压力。
      二、抓好常规检查工作,促进各项工作的有效开展
      教学常规的检查,一方面督促师生积极主动地完成各项教与学的任务,另一方面,也及时地进行教学反馈,有针对性地开展下阶段工作,开学以来,我们每两周进行一次专项教学检查和教育教学问卷调查与测评,对情况进行总结反馈,提出一些新的措施与改进的方法,检查的内容主要有:集体备课、上课、导学案、听课、学生作业布置与批改、公开课开设、教研组活动等。问卷调查侧重教学的环节、年级与班级的管理等。
      三、抓好班风、学风建设,营造浓烈的学习氛围
      1、抓好学生常规检查。每天进行及时公布,对结果纳入班级考核,每周一次例会通报,每个月发两种流动红旗。
      2、抓好学习氛围的营造,进行教室文化评比、学习园地评比。
      3、抓好学习园地建设。主要内容包括优秀作业展评、优秀学生名单公布、标准答案公布、优秀文章学习、学习方法展览等。
      4、抓思想教育。每两周一次年级统一广播讲话,每两周一次教育文章印发。
      通过本学期一学期复习部全体师生的共同努力,教学秩序井然,教风正、学风浓,各项工作的开展初见成效。当然,在工作还存在一些问题,突出表现在:
      1、本人管理经验还需要进一步的积累。
      2、学生课外活动时间偏少。
      3、还需要为师生的工作与学习进一步创造条件。
      4、边缘生比较多,还需要进一步的提升。

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