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    9月12日下午2点,在济南市历下区教育局四楼会议室召开历下区名班主任培养人前期工作情况总结和工作计划交流会。会议由区教育局高主任主持,24个名班主任培养人逐个发言,都做了精心的准备,大家在和谐、融洽的气氛中进行交流,我听后受益匪浅。

    在前期工作情况中,老师们都能做到读书学习,提升自己。利用工作之余和暑假,读班主任教育专著,写读书笔记。前苏联作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让书中的教育理念、教育方法指导自己的班主任工作,提升自己的道德修养,提高班级管理能力,书籍伴随我们成长。

    在班级管理中,老师们做到带着爱上路,带领学生开展了丰富多彩的班队活动。有的开展了感恩活动;有的开展了班级读书活动,建立书香班级,让读书伴随学生一起成长;有的开展名人故事我知道活动;有的开展班级干部轮流活动;有的开展写班级日志活动;有的带领学生走向大自然,感受大自然的美丽和神奇活动,有的开展向特困学生献爱心活动;有的利用博客、飞信、QQ群搭建与学生、家长交流的平台、有的开展学生自主管理等;丰富多彩的活动,凝聚老师们的心血。老师们可谓是八仙过海,各显神通。丰富多彩的活动,提高了培养了学生的能力,提高了学生的素质。老师们,还能抓住亲身经历的教育事例,积极撰写教育故事,教育案例、反思。结合自己的教学,总结经验,写出教学论文。

    在今后的工作中,老师们首先做到不断提升自己,更好发挥自己的引领辐射作用,对青年班主任进行“传帮带”,提高他们的班主任工作能力。和工作室的老师们进行专题研究,探讨班级管理的新方法。积极撰写班主任工作论文,共同提高班主任的素质,增强担任班主任的荣誉感,使班级工作更是一层楼。

    最后高主任讲话,他高度概括名班主任的职责,一是加强自身建设,二是发挥引领作用。

    今后,我将珍惜每次班主任交流、培训的机会,认真学习,做好笔记,不断提高自己素质,充分发挥引领辐射作用,争做一名优秀的名班主任。

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