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  • 学科带头人培训研修总结:在学习中反思,在反思中升华

    三、学无止境,终身学习。
    厦门实验小学xx老师脚踏实地,求实创新,成功地成为一个“管道型”的教师,李xx老师声情并茂地讲述自己的“追梦”历程,洪xx老师一次又一次地“超越”自我,让我们见证了名师的成长。我想,在这个知识爆炸和网络化的时代里,我们作为教师要给学生一碗水,教师本身一定要有常流水。所以我觉得自觉学习尤为重要。养成读书学习的习惯是我们教师最基本的职业要求。我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。要不断学习,自我加压,坚持主动学习,丰富自己。只有不断获取新信息,补充新知识,吸收新理念,才能“与时俱进”,才能及时把握教学的最新动态,及时掌握一些新方法,将之渗透到课堂教学中,激活教学活动。
    要想做终生学习型教师,“学习——实践——反思”之路正是我们每一个青年教师应该遵循的可持续发展必由之路。我打算下一步继续“充实理论,静心反思,扎实实践,不断进步”!

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