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    1、备好课 在上新课前一定要备好课,通过备课的过程使自己对着节课上什么内容,上课的顺序以及怎样上这节课,要有一个大致的认识、了解。这样,上课时才不会出现讲着讲着就不知道讲什么或怎样的讲的情况了。当然,上课时也不能也不能完全按照备好的教案来讲,因为在上课过程中,多半会出现一些你没有预料到的情况,如某个知识点你预备讲详细些,但学生却很快就掌握了,这时就不能再在这上面浪费太多时间了,除了上新课前要备好课外,就算是讲练习前也要把题目看一遍,想好怎么讲,以免出错。

    2、听课 不单单是去听其他老师的课同时也要请老师来听自己的课,去听其他老师的课,可以从中发现、学到一些自己没有想到的教学亮点,也可以观察其他老师是怎样管理课堂。通过请老师来听自己的课,发现自己教学方面的不足,从而一步步完善自己的课堂教学。

    3、课堂纪律 一名老师的课上的再好,如果课堂上吵闹个不停,那些想听的学生会听不清,久而久之就跟着不听了,但一堂课过于安静也不行。因此在课堂上,老师要以生动的说课为主,恰当的处罚为辅来管理好课堂纪律,是学生积极主动地配合老师。

    4、作业方面 作业能反映学生的学习情况,老师应当认真对待,每次作业需要认真批改,不能应付了事,当学生作业写得不对时,应该跟他讲清楚,然后让他重做,不能只看答案对错。

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